sexta-feira, 24 de outubro de 2014

ePub e ebook, ebaaa, livros de todo jeito

Gente, livro é sempre livro, mesmo depois de tantas mudanças.
O ePub é um livro no formato digital, para ler no computador, tablet, celular ou e-reader.

Diferentemente do usual formato .doc, os ePubs  podem ser produzidos também em outros formatos, por exemplo:pdf, odt, lit, opf, pdb, vbo, txt e rb.
(Em outro post eu comentarei  sobre esses formatos) Por questões de direitos autorais, nem todas as extensões acima são universais, ou seja, alguma exigem um e-reader específico.

O formato ePub é uma tentativa de padronizar o livro digital iniciada pela  IDPF (International Digital Publishing Forum), associação de empresas da qual participam, por exemplo, a Adobe, a Hewlett Packard e a Sony.

O ePub é baseado  na linguagem XML (uma “evolução” do HTML)  e tem como diferenciador em relação aos outros formatos, a possibilidade de aumentar a dimensão da página e o  tamanho da fonte, de acordo com o dispositivo utilizado para leitura, celular, ipad, tablet, etc.adequando o e-book às necessidades do leitor.

Muitos dos fabricantes de e-readers, dispositivos para leitura de e-books já estão adotando o ePub como formato padrão.

Querendo saber mais, visite o  PublishNews, site da Camila Cabete, especialista em publicações digitais.


Objetos de aprendizagem

Pessoal, visitem esses repositórios de Objetos de Aprendizagem e descubram um novo mundo de possibilidades educacionais, ou não!

Sim, por que nem tudo que parece novo é novo, nem toda tecnologia é benfazeja, nem todos achamos tudo bonito.
Mas, definitivamente, vale a pena conhecer.

·         http://www.escolagames.com.br

Discurso, diálogo, monólogo

Peço sempre aos meus alunos que, em suas aulas de leitura e de produção escrita, sugiram e indiquem endereços que mostrem pontos de vista que, normalmente, não se vê na televisão.
Falamos tanto em leitura crítica, mas como formar um leitor crítico? Talvez convivendo com olhares críticos, aprendendo a ver de outro jeito, de outro lugar.
Nosso discurso provém do lugar que ocupamos e  ele pressupõe uma resposta.
Com quem dialogamos?

O site Observatório da Imprensa é um desses locais privilegiados para uma visão diferenciada, para diálogos outros.

Vejam, por exemplo, o texto do professor da ECA-USP, Eugenio Bucci sobre o monólogo dos candidatos nos debates eleitorais. Ao falar sobre A Cadeira Vazia do Jornalismo, ele argumenta que o discurso do poder (discurso e poder não se separam, ainda que nem todo poder seja político ou partidário) torna-se um monólogo, torna-se discurso publicitário cuja resposta esperada é a mesma de um consumidor de um produto qualquer...

quinta-feira, 23 de outubro de 2014

Linguagem e Tecnologia no Mundo da Escrita - Quem se habilita?

Pessoal,

Estou organizando um livro que se chamará "Linguagem e Tecnologia no Mundo da escrita".
Estamos recebendo trabalhos que serão selecionados para compor o livro.

Vejam a proposta:

O tema central da obra são as relações entre as linguagens ou modos de expressão, verbal, visual, sonora, espacial e gestual e as tecnologias atuais. Considerando as transformações nas práticas de leitura e escrita que a convivência com os dispositivos digitais (especialmente os móveis) tem proporcionado, este volume pretende reunir trabalhos que discutam e questionem os novos usos da escrita, de preferência, mantendo relações entre a teoria e a prática situada. Alguns possíveis temas para a coletânea são aqueles que envolvam questões referentes à leitura, produção, ensino e aprendizagem de: remix, paródias, infográficos, e-books, notícias on-line, infopoesia, mensagens instantâneas, participação em redes sociais, etc.

Para saber mais, acesse o site da editora. 

A Paco Editorial publicou meu primeiro livro sobre hipertextos.  O pessoal é muito caprichoso no design!.



Resenha do livro Ambientes Digitais

Meu amigo, Acir Karwoski e Julio Cesar Oliveira Bernardo, ambos da  UFTM- Universidade Federal do Triângulo Mineiro (Uberaba), escreveram uma bela resenha sobre o livro Ambientes Digitais, da minha amiga e eterna orientadora Denise Bértoli Braga (Unicamp).
O livro faz parte da coleção "Trabalhando com...",da Cortez Editora, organizada pela Anna Bentes.

Confiram a resenha!


segunda-feira, 13 de outubro de 2014

Leitura superficial

Pois é, ouço sempre queixas de que as leituras são muito superficiais hoje em dia. Isso, queixam-se alguns, devido à internet.
A leitura na tela seria superficial.
Penso que os jornais/revistas e os jornalistas desenvolveram grande habilidade de escrita hipertextual. Sabem fazer bom uso de textos enxutos, poucos links para divulgar informações que se atualizam rapidamente nos sites.

São notícias, notas pequenas que criam no leitor que acessa um jornal ou revista online, a expectativa de a cada acesso algo novo.

Satisfazem essa necessidade do leitor ávido por novidades, com texto-imagem em pequenas manchetes.
Criam novo hábito de leitura: rápida, irrefletida, com vistas à atualização, como capítulo de novela. Dão a sensação da informação atualizada.

Adequada aos dispositivos móveis, essas telas de notícias atualizadas raramente permitem acesso a artigos de opinião. Também não há links para textos mais densos. Talvez, considerando o tipo de dispositivo e os locais e horários de acesso, se houvessem tais links, talvez nem fossem clicados.
É uma pesquisa a se fazer.
Exemplo:


terça-feira, 7 de outubro de 2014

E-book- hipertextos multimodais: leitura e escrita na era digital

Uma boa notícia para mim e para os interessados em saber mais sobre hipertextos multimodais.
Meu livro, que foi publicado em formato impresso, está também agora disponível em e-book.

Ele é fruto de uma parte da mina tese e traz informações essenciais para todos aqueles que ensinam e pesquisam sobre hipertexto e multimodalidade.

Quem preferir comprar o livro impresso, ele está disponível na EDUFAL:

Livraria da Edufal - RUA DO LIVRAMENTO 148  EDIFICIO WALMAP 6ª/7 ANDAR – CENTRO.


Conheçam o livro

segunda-feira, 6 de outubro de 2014

Hipertexto- entrevista

Meu colega, Eduardo Junqueira, da UFC-Virtual fez uma entrevista comigo em 2012, sobre o tema do meu livro: Hipertexto no Cotidiano Escolar, da coleção Trabalhando com... da Cortez.
A entrevista acaba de ser publicada: Revista Leia Escola, da Universidade Federal de Campina Grande.
A entrevista também está disponível numa postagem neste blog, logo abaixo.